尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我發言的題目是：重溫激情歲月，靜候夏花盛開。

“青春是場終究散場的歌舞，可唯獨記憶永垂不朽?！陛氜D三個春冬，走入2021年的夏日，我們的高中舞臺將落下帷幕，而那些記憶中的歲月也將變為永恒。這三年青春，是我們對自己心境的詮釋，是深沉的意志，也是歲月的智慧。也許我們的高中生活不像校園劇里演繹的那般轟轟烈烈，可誰說簡單的生活不能擁有別樣的精彩？在外高里的歲月，是靜謐的，更是激情昂揚的，它演繹著我們的喜怒與哀樂，我們的熱血與拼搏，我們的進步與成長。

誰的青春不迷茫？但幸運的是我們可以在外高的大家庭里敞開心扉、傾訴衷腸、分享喜樂、共度難關。說到這里，那些生動的場景便浮現在我眼前。同桌把我們一起討論的作文開頭運用到考試中去而得了高分的那張笑臉、體育課上我笨拙的接球令隊友們捧腹大笑的畫面、在校園一隅與同學發現四葉草時的驚喜、第一次遠足時拉肚子的同學和筋疲力盡的我相互攙扶著走完全程的場景......喜歡獨處的我在外高也感覺到了自己并不是孤身奮戰，與同學一起，我們總可以暢所欲言，各抒己見，甚至可以天馬行空，設想未來。即使有了壓力與愁緒，我們亦可以相互傾訴。在外高的日常中，我看到了許多同學情緒崩潰的瞬間，他們往往無法完全自己調整，而是選擇找信賴的朋友道出心中郁結。于我自己，更多虧了身邊人及時的安慰與勸導，方才走出抑郁不止的心境。同學們，你們是否記得那些失意時可以讓你倒入懷中痛哭一頓，然后拭去淚水，破涕為笑的伙伴們？他們便是這段激情歲月里我們最應珍視的人。

在外高的學習與生活中，我感動于老師們一絲不茍、細致入微的付出與同學們滿懷斗志、揮灑汗水的熱忱。我們的老班，將“教書育人”四字展現得淋漓盡致。對待工作，她嚴謹認真：總是在講評完化學后一一批改我們的答題卡，指出不足之處；好幾次放學后，她仍坐在講臺上專注于備課，甚至忘了吃飯和休息。在平時的生活中，她也會耐心的聽聽同學們發的牢騷，便開始正經地疏導我們；跑操隊伍后，總有她默默跟著跑步，喊出鏗鏘有力的口號，幫助我們調整步伐與排面。傳道授業解惑，老師的心血如春蠶之絲，如蠟炬之火。我們班的運動健兒，在運動場上勇破學校紀錄，現在，他也成了學習上的潛力股——在解決疑難問題方面毫無懈怠。課堂上，是同學們舉一反三，不斷提出新思路、新方法的熱鬧場面，課間里，是同學們圍著老師討論問題、焦頭爛額的場景。還有一些“特別”的同學，他們平日活潑好動，學習起來卻異常專注；他們嘴上說著不會，但是一做就全對；他們自己有委屈往肚子里咽，卻在別人有麻煩時打抱不平。疫情期間，一位參與講題比賽的同學賽后分享了十幾頁密密麻麻的解題過程，更是讓我明白外高學子優秀的秘訣就在于不動聲色、一鳴驚人的作風與那顆簡單善良的心?！疤煜码y事，必做于易；天下大事，必做于細”，激情歲月里的光芒都源于不辭辛苦的努力與付出。

入學之初，我在日記本上寫下“努力成為更好的自己”這句話。時至今日，我在“建立自信”“不斷嘗試”方面終有所突破。從害怕尷尬到變得健談，從懼怕嘗試到敢于克服緊張，從猶猶豫豫到多了些堅定，從偏執急躁到學會換位思考，這個過程是我幾作掙扎，灑過汗與淚的過程，同時也是我由懵懂走向成熟的過程。也許各位中有和我相似的同學，但請不要放棄突破自我。正如蘇軾那句“道足以忘物之得喪，志足以一氣之盛衰”，這段歲月里，堅韌、樂觀、自信，“努力成為更好的自己”，讓我們離不足越來越遠，離夢想越來越近。

激情昂揚的歲月里，亦有許多精彩瞬間值得我們留念：大壩一行齊誦詩歌、冬至聚會展示才藝、拔河比賽力挽狂瀾、話劇彩排熱火朝天、文藝晚會大放異彩、誓師喊出錚錚誓言、百里遠足砥礪向前、備考三練激情復習、三輪集訓瘋狂刷卷......跑操更成為展示外高激情拼搏精神的亮麗名片。遠足活動中，是什么支撐一位韌帶受傷的同學徒步走到函谷關？他說：“我想看看自己到底能走多遠！”外高的集體活動，不僅讓我看到競爭與合作共贏之景，也讓我看到集體中的個人意志有多么強大。

三年風雨，一路同行；三年苦樂，以志嘗盡；三年信仰，以夢堅定?！渡倌辍分谐剑骸芭Ρ池?，銘記點滴辛苦，是一種難得的領悟。遲來的考驗還沒結束，用力追逐，為了那句初心不負?！倍冗^五月，走入六月，我們將奔赴高考戰場，愿各位少年都能帶著激情歲月里的初心與信念，搏出自己的一番天地，面朝大海，走向遠方！

我的演講到此結束，謝謝大家！

文字：聶佳麗

編輯：王彤

審核：趙普曉